Подводя итоги психолого-педагогической практики…
Все хорошее когда-то заканчивается. Вот и закончилась первая педагогическая практика для учащихся 2 курса специальности «Начальное образование».
Первые яркие впечатления, первый педагогический опыт. Достижения и ошибки при составлении планов-конспектов воспитательных мероприятий. Симпатии к изучаемым ученикам. Все это было на прошлой неделе. А уже на этой неделе недавние «молодые учителя» опять сидят за партами, постигая азы педагогических наук.
Сегодня, 21 февраля, на конференции, подводя итоги психолого-педагогической практики, мы вновь окунулись в атмосферу ярких впечатлений, эмоций, воспоминаний. Разнообразно, с научно-серьезным подходом, а иногда, озорно, учащиеся подводили итоги, делились опытом, эмоциями, впечатлениями. Отметим серьезный подход к подведению итогов всех выступающих (учащихся групп 1-21, 1-22): Ольги Чижик, Вероники Болдак, Анны Довкша, Юлии Жвирбля, Анны Лавровой.
Руководители практики проанализировали деятельность учащихся в период практики, отчеты, дневники. Рассказали о ярких моментах и типичных ошибках практикантов, внесли предложения по организации психолого – педагогической практики в следующем году.
Хочется пожелать «начинающим учителям»: интересуйтесь, дерзайте, пробуйте, мечтайте – и у вас все получится на «отлично»!
И.В.Молчанова, руководитель психолого-педагогической практики в группе 1-21
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Опубликовано 21 февраля
Перейти в архив всех новостей
|
