Открытое занятие по биологии в группе 1-11
В рамках фестиваля специальности «Начальное образование» проводилось открытое учебное занятие по биологии на тему: «Наследственные болезни человека. Профилактика наследственных болезней». Методическая цель: обеспечение активизации познавательной деятельности учащихся средствами использования информационно-коммуникационных технологий.
Занятие началось с необычного вопроса: «Что такое счастье?». Учащиеся давали разные ответы «получить хорошую отметку», «когда все близкие рядом» и т.д.
Л. Н. Толстой сказал в романе «Анна Каренина», что все счастливые семьи похожи друг на друга, а каждая несчастливая семья несчастлива по-своему. Бесспорно, с социальной точки зрения это так.
А с биологической? С точки зрения генетики, несчастливыми семьями считаются те, в которых есть дети с наследственными болезнями.
Эта тема очень актуальна, так как ежегодно в мире рождаются 5 млн. детей с тяжёлыми врождёнными дефектами развития. Наследственные аномалии прослеживаются на протяжении многих поколений и даже веков. Поэтому очень важно для человечества изучение генотипов для диагностики возможных заболеваний.
Занятие проходило по плану:
• Основные группы наследственных болезней человека;
• Факторы риска возникновения наследственных болезней;
• Профилактика наследственных болезней;
• Работа центра «Планирования семьи»
Проверка домашнего задания проводилась в необычной форме, учащиеся отвечали на вопросы викторины «Правда или ложь», с использованием программы Kahoot!, а результаты вносили в оценочный лист. На протяжении занятия использовались индивидуальные, групповые, парные формы работы.
В конце занятия была проведена рефлексия «Лестница успеха», которая показала, что учащиеся в полной мере освоили данный материал.
Е.В. Топчилко, преподаватель биологии
 
 
 
 
 
 
 
Опубликовано 14 февраля 2020 г.
Перейти в архив всех новостей
|
