Волковысский педколледж

Хорошее произношение – не роскошь, а средство общения
(Об открытом занятии по практической фонетике)

Почему, идя по улице и слыша иностранную речь, мы с легкостью угадываем, на каком языке говорят собеседники? Это происходит потому, что у каждого языка есть свой неповторимый фонетический образ, который и отличает языки друг от друга.

Немецкий язык, как и любой другой иностранный, имеет свой уникальный фонетический код, постичь который стараются учащиеся специальности «Иностранный язык» (немецкий) на занятиях по практической фонетике под руководством опытного преподавателя Носенко Ирины Анатольевны.

И сегодня, 27 ноября 2018 года, на открытом занятии учащиеся знакомились с особенностями артикуляции гласных и согласных в русском и немецком языках, устанавливали, выявляли и аргументировали случаи аккомодации в потоке немецкой речи, а также применяли полученные знания о палатализации и лабиализации в собственной связной речи.

Лирическое начало занятия, прочтение вслух стихотворения Теодора Шторма «Город» (Theodor Storm „Die Stadt“) создало на занятии иноязычную атмосферу, расположило учащихся к правильному произношению на немецком языке. Использование аутентичных видеоматериалов, тематических текстов, проведение игры «Autogrammjagd» и создание проблемной ситуации для интерактивной коммуникации способствовало совершенствованию произносительных навыков учащихся.

Преподаватель Носенко Ирина Анатольевна смогла рационально сочетать на занятии индивидуальную, фронтальную и групповую формы организации обучения, оптимально отобрать способы и приемы контроля знаний, умений и навыков учащихся, чтобы создать условия для развития фонематического слуха учащихся и их правильного произношения. Ведь, по словам профессора В.Б. Царьковой «хорошее произношение – свидетельство произносительной культуры человека; хорошее произношение – не роскошь, а средство общения».

И.Э.Новицкая, преподаватель ЦК иностранных языков