Волковысский педколледж

Защита практики по иностранному языку в выпускной группе
специальности "Туризм и гостеприимство"

Понятия «иностранные языки» и «международный туризм» тесно взаимосвязаны, влияют на развитие друг друга и немыслимы одно без другого. Ведь международный туризм подразумевает систему путешествий и туристских обменов, касающихся представителей разных стран и культур, говорящих на самых различных языках.

Практически в любой сфере жизнедеятельности общества, особенно в работе менеджера туризма и менеджера гостеприимства, для специалистов имеет немаловажное значение знание иностранного языка. Иностранный язык – это средство коммуникации с представителями иной культуры, в том числе и в сфере международного туризма и гостеприимства, поскольку специалистам приходится иметь дело с туристами из разных стран мира. Работа с иностранными клиентами предполагает владение иностранным языком.

Для того чтобы выпускники специальности « Туризм и гостеприимство» были конкурентоспособны на рынке труда, создаются все условия для формирования компетенций, связанных с их дальнейшей профессиональной деятельностью. Учебным планом предусмотрена практика по иностранному языку, целями которой являются формирование и развитие у учащихся коммуникативных навыков в устном и письменном общении на иностранном языке в сфере повседневной коммуникации, развитие самостоятельности учащегося, его творческой активности, ответственности за результаты обучения.

Учащиеся группы 6-31 углубляли знание иностранного языка в сфере туризма на протяжении двух недель с 08.12. по 21.12 2018г. За этот период учащиеся пополнили лексический запас иностранных слов, подготовили виртуальную экскурсию со словесным сопровождением для иностранного туриста. Очень творчески подошли к созданию рекламного буклета с информацией о туристических объектах нашей страны. Учащиеся пополнили папку экскурсовода материалами с текстами о достопримечательностях белорусских городов на иностранном языке, создали банк презентаций.

Для того чтобы совершенствовать речевые навыки, учащиеся просматривали аутентичное видео, совершенствовали навыки восприятия и понимания речи на слух, составляли диалоги по образцу, инсценировали, драматизировали. Учащиеся получили практический опыт работы в оформлении корреспонденции и другой зарубежной документации по классификации международных партнёрских контактов. Написаны письма-запросы, письма-рекомендации, письма-заказы, письма-рекламации.

21 декабря подведены итоги практики. Зачитаны доклады, сообщения, отчеты. Проведена рефлексия. Но хочется пожелать учащимся не останавливаться на достигнутом, продолжать совершенствовать свои коммуникативные навыки на иностранном языке, стать профессионалом в своем деле и провести ни одну экскурсию для иностранного туриста, посетить множество стран и континентов, но помнить о своей малой родине, о своей «альма – матер»!

И.А.Носенко, руководитель практики, преподаватель немецкого языка