|
Защита практики «Пробные занятия с детьми дошкольного возраста» на специальности «Дошкольное образование»
11 ноября 2023 года в группах 5-31, 5-32, 5-33 проведена защита заключительного этапа практики «Пробные занятия с детьми дошкольного возраста», которая проходила в государственных учреждениях образования «Детские сады № 6, 9, 12 города Волковыска» и «Дошкольном центре развития ребёнка № 7 г. Волковыска». Целью практики являлось: - формирование у учащихся практической готовности к выполнению функций воспитателя дошкольного образования; - закрепление основных профессионально-педагогических умений, навыков, опыта; - овладение компонентами профессионального мастерства. Защита практики в группах проходила по-разному. Большое внимание на защите практики в группе 5-31, которая проходила в форме дискуссии, практиканты уделили разнообразным методам и приёмам, используемым в образовательной работе с дошкольниками и отметили положительный эффект использования современных образовательных технологий в работе с детьми. Учащиеся Болбат Ирина, Бык Полина, Водич Анастасия, Ерш Анна, Литвинчук Виктория, Люкевич Александра, Михневич Анастасия акцентировали внимание на использовании в образовательном процессе детского сада современных образовательных технологий, заданий на развитие психических процессов, использовании широкого спектра наглядного материала. В ходе круглого стола в группе 5-32 учащиеся Аблажей Карина, Видёрчик Екатерина, Воронович Мария, Кузьмич Анна, Кучевская Карина, Руденок Арина раскрыли сущность личностно ориентированного и дифференцированного подходов к воспитанникам, подробно проанализировали тенденции развития современного занятия в учреждении дошкольного образования и обозначили затруднения, возникшие во время проведения пробных занятий. В группе 5-33 защита практики проходила в форме деловой игры. Учащиеся предоставили к обсуждению свои материалы в виде мультимедийных презентаций, интерактивных плакатов и видеофайлов. В выступлениях учащихся Пеньковской Марины, Полойко Дарьи, Толковец Татьяы, Шатько Карины, в приоритете были вопросы использования в работе с дошкольниками: - элементов здоровьесберегающих технологий; - различных видов мотивации познавательной деятельности дошкольников (сюрпризные моменты, загадки, игровые ситуации); - разнообразных форм организации детей (индивидуально, в парах, в тройках, групповая работа). Прохождение практики способствовало обогащению теоретического обучения, формированию у практикантов осознанных педагогических и психологических представлений и умений. P.S. Выражаем благодарность руководству вышеназванных учреждений дошкольного образования Самойлюк О.Э., Губиной И.С., Попелушко Н.Н., Михник Р.В., всем руководителям от баз практики и руководителям практики от колледжа за методическое руководство, грамотное консультирование и помощь в планировании зачётных мероприятий. Бык Полина, Ерш Анна, учащиеся группы 5-31 Снимки предоставлены автором      Опубликовано 11 ноября 2023 г. Перейти в архив всех новостей |
 
Поиск по сайтуПоследние новости
|
|
 
|
|
